mejor enseñanza

POR: RENAN CEDEÑO

MEJORES PROFESORES EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA

En la actualidad el aprendizaje universitario ya no se basa en cuestiones memorísticas, Pues grandes autores, reconocidos mundialmente plantean por medios de libros y conferencias millones de formas para dejar de lado el dominio de ciertos docentes académicos, ese dominio que por décadas crearon en mentes de muchas personas un estanque con miras a un solo objetivo no futurista, y que varios de ellos optaron por dar a conocer la misma forma de estudio.
Ahora profesores de mente muy abierta y gran criterio de profesionalismo optan por romper ese paradigma, pus toman como base fundamental la investigación más profunda sobre lo que enseñan, e incluso sobre temas que por lo regular no enseñan, esto ayuda a formar mejores profesionales a futuro. Esto sencillamente los lleva más allá de su propio aprendizaje así dar mayores cátedras de conocimiento para quienes le son impartidos.
El hombre por naturaleza propia esta inmiscuido en la investigación, pues sentimos la curiosidad de saber más allá de lo conocido. En esta clase de preparación no solo se tiene que basar en tener todo el conocimiento posible, cada docente universitario debe prepararse para enfrentar(en buena forma) al criterio que posee cada estudiante, pues aquí también influye mucho el criterio que formaron en la etapa tanto primaria como secundaria.
El trato que cada mejor docente universitario da al estudiante en la actualidad está encerrada en un círculo llamada amistad, circulo que también todo profesor debe poner en claridad al alumnado, e igual se debe dar en forma viceversa, sin dejar de confundir la amistad que se puede tener fuera de un aula de clases, la mente de verdaderos profesionales no es la de ser el mandamás dentro de un curso o tratar de ser más que otro y en muchas ocasiones poner en ridículo al estudiante, el señor encargado de impartir conocimientos esta para corregir errores de la forma más dinámica y con paciencia a cada pregunta que se plantee dentro del aula y fuera de ella.
La reformaciones que se dan como parte específica es que todo el que quiera aprender no lo haga en forma memorística, puesto que esto ya tiene como denominación la mala enseñanza en la parte practica dentro de su especialidad, y peor aún no se verdaderos investigadores en cada campo.
Ante todo esto debemos empezar a ser uso de nuestra verdadera conciencia, dejar estancado lo memorístico y en mucho de los casos a no tener la vergüenza de preguntar o investigar sobre temas no entendibles o no conocidos, la investigación va de la mano con el aprendizaje ciertos párrafos son formas claras de entender que los mejores docentes universitarios no preparan a los estudiantes para un examen final, la forma de saber si lo impartido lleno las expectativas y que realmente queda dentro de las mentes, es con el aporte diario que los estudiantes hacen a diario pues es la mejor forma de sentir que todo lo sé cosecha da sus frutos.